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黄龙

时间:2025-05-26 预审:訾梦婷 二审:钱彬彬 来源:人文与管理学院 阅读次数:

姓名:黄龙

职称:副教授

人才称号:安徽省高校优秀青年人才

邮箱:longhuang19@126.com

研究领域:心理健康、贫困治理、认知与决策、认知神经机制等

【学科和专业负责人】

皖南医学院心理学学科、应用心理学本科专业、应用心理专业硕士点负责人

【教育经历】

2018.07-2022.06,江西师范大学,基础心理学(认知心理学) 博士

2013.07-2016.06,皖南医学院,应用心理学,硕士

2006.07-2010.06,皖南医学院,制药工程,学士

【主要工作经历】

2010.07-2011.06,皖南医学院护理学院辅导员/教学秘书

2017.07-2018.06,皖南医学院团委秘书、讲师

2018.07-2022.10,皖南医学院人文与管理学院心理学教研室讲师

2022.11-至今, 皖南医学院副教授,心理学教研室主任、应用心理专硕学位点负责人、校团委副书记(2024.10起)

【主讲课程】

1、本科生:专业课《心理学研究方法》、《认知心理学》、《社会心理学》、《管理心理学》等;公共课《大学生心理健康教育》、《医学心理学》等。

2、研究生:《高级应用心理学》《认知神经科学进展》。

【科研项目】

1、主观贫困影响短视行为的心理神经机制及管理对策,安徽省优秀青年人才项目,2022年,皖教秘科〔2022〕241号,2022AH030119,2022-2025,30万

2、青年骨干教师境内访学研修资助项目,安徽省教育厅,2024年中青年教师培养行动项目,JNFX2024040,主持,5万

3、大中小学心理健康教育、预警、干预一体化建设路径研究,安徽省教育厅.2024年,安徽省教育科学研究项目,JK24104,皖教秘〔2024〕276 号,主持,1万

4、相对贫困治理的助推对策:基于扶志和扶智的视角.安徽省社科规划孵化项目,2021年,皖社科规划办〔2021〕15号,AHSKF2021D21,主持,2万

5、道德信息影响亲社会行为的心理神经机制及对策研究. 教育部人文社科青年项目,2020年,教社科司函〔2020〕30号,20YJC190006,主持,8万

6、亲社会行为的心理机制及对策研究:基于道德偏好的视角.安徽省社科规划青年项目,2019年,皖社科规划办〔2019〕17号,主持,2万

7、安徽省高校优秀拔尖人才青年项目,2020年,皖教秘〔2020〕79号,gxyq2020160,主持,3万

8、应用心理学专业改造提升.安徽省教育厅.2022年,皖教秘高〔2023〕56号,主持,8万

9、应用心理专业学位教学案例库(认知心理学),省级研究生质量工程,2024zyxwjxalk199,主持,1.5万

10、皖南医学院-无锡市精神卫生中心研究生联合培养示范基地.省级研究生联合培养示范基地,2024年,皖教秘科〔2025〕,2024lhpysfjd067,主持,10万

11、皖南医学院-芜湖市第四人民医院研究生联合培养示范基地.省级研究生联合培养示范基地,2022年,皖教秘科〔2022〕235号,主持,10万

12、应用心理学专业改造升级.皖南医学院质量工程揭榜挂帅项目.2022年,教务〔2022〕94 号,主持,3万

13、BOPPPS教学模式在心理学专业课程教学改革中的研究与应用,安徽省教育厅教学改革研究项目,2021年,皖教秘高〔2022〕68号,主持,2万

14、政治心理视角下习近平党的政治建设思想研究. 安徽省教育厅高校科学研究重点项目,2018年,主持,2万

15、行为贫困陷阱的心理机制与管理对策. 国家自然科学基金面上项目. 2019年.71971103, 60万, 主要参与者,60万

【发表论文】(*通讯作者)

1、Li, Y. Yao, Z.J. Rao, T.T. Liu, W. Liu, X. M. Huang, L*. (2025).The effect of supervisor support on employees’ helping behaviors: the mediating role of organizational identification and desire to prove abilities. Current Psychology, 44, 6, 5044

2、Chen, Y. , Zhang, Q. , Hang, R. , Huang, L*. , & Yu, L. . (2025). The relationship between relative deprivation and fear of missing out in college students: the role of self-regulatory fatigue and personal belief in a just world. BMC Psychology, 13(1).55

3、Li, L., Ma, X., Liu, X. P., Yao, Z. J., Feng L. P., & Huang, L*. (2024). The association between helicopter parenting and college freshmen’s depression: Insights from a cross-sectional study, Current Psychology (IF=2.8), 26 February

4、Li, L., Li, X. Y., Li,Y., Liu, X. P., & Huang, L*. (2024). Types of short video addiction among college freshmen: Effects on career adaptability, insomnia, and depressive symptoms, Acta Psychologica.

5、Ding, L. L., Huang, L*. (2024). The effect of childhood subjective socioeconomic status on mental health: the mediating roles of perceived discrimination and status anxiety. GEORGIAN MEDICAL NEWS, No 1 (346): 56-62

6、徐富明,黄龙 & 傅安国.(2024).主观贫困对个体延迟满足的影响及其中介因素.首都师范大学学报(社会科学版)(05),165-171.

7、Li, L, Zhang, J., He, X., Hu, F., Liu, X., Huang, L*. (2023). Regulatory Emotional Self-efficacy and Prosocial Behavior: A Moderated Mediation Model. SAGE Open (IF=2.03), 1-7

8、Huang, L., Li, X., Xu, F. and Li, F. (2023). Consequences of Scarcity: The Impact of Perceived Scarcity on Executive Functioning and Its Neural Basis, Frontiers in Neuroscience (IF=4.3), 17:1158544

9、Yu, L., Gao, J. Kong, Y., Huang, L*. (2023). Impact of perceived scarcity on delay of gratification: meditation effects of self-efficacy and self-control, Current Psychology (IF=2.8), 2899-2907

10、徐富明, 黄龙*. (2023). 贫困对儿童心理健康的影响及其内在机制.心理发展与教育 (IF=6.55), 39(01): 132-139

11、徐富明, 黄龙*. (2023). 共同富裕新阶段的精准心理扶“贫”. 首都师范大学学报(社会科学版) (IF=1.44), 01, 140-148

12、Huang, L., Lei, W., Liu, H., Hang, R., & Zhan, Y. (2022). Nurses' sleep quality of "fangcang" hospital in china during the covid-19 pandemic. International Journal of Mental Health and Addiction (IF=11.5). 20:789–799, 被引23次

13、Jing, M. Q., Ding, L., Fan, J., Sheng, X., Luo, B., Hang, R., Feng, L., & Huang, L*(2022). Moderating Role of Resilience between Depression and Stress Response of Vocational Middle School Students during the COVID-19 Pandemic, Frontiers in Psychiatry (IF=5.43)

14、Xu, F. M., & Huang, L*. (2022). The Influence of Trait Emotion and Spatial Distance on Risk Decision Preference under the Framework of Gain and Loss, Frontiers in Psychology. (IF=4.23)

15、Li, L., Hang, R. H., Qin, L., Liu H. R., Liu, H. J., Hu, F., Huang, L*. (2022). Relationship between stress response and depression in vocational medical school students in the COVID-19 epidemic: A moderated mediation model, Acta Psychologica (IF=1.98). 227:103617

16、Li, L., Liu, H., Wang, G., Chen, Y., Huang, L*. (2022). The Relationship Between Ego Depletion and Prosocial Behavior of College Students During the COVID-19 Pandemic: The Role of Social Self-Efficacy and Personal Belief in a Just World, Frontiers in Psychology (IF=4.23), 13:801006

17、Xu, F. M., & Huang, L*. (2022). Impacts of Stress and Risk Perception on Mental Health of College Students During the COVID-19 Pandemic: The Mediating Role of Coping Efficacy, Frontiers in Psychiatry (IF=5.43), 12:767189

18、Xu, F. M., & Huang, L*. (2022). Impacts of Stress Response and Negative Emotion on Mental Health of College Students During the COVID-19 Outbreak, Frontiers in Psychiatry (IF=5.43), 12: 767189

19、Liu, H., Fan, J., Tao, X., Zhan, Y., WangHuang, L*., Wang G. P. (2021). Suboptimal health status of nurses in Wuhan China during the COVID-19 outbreak, Revista da Associação Médica Brasileira (IF=1.2), 67(7): 1010-1014

20、Xu, F., Xiang, P., & Huang, L*. (2020). Bridging Ecological Rationality, Embodied Emotion, and Neuroeconomics: Insights From the Somatic Marker Hypothesis. Frontiers in Psychology (IF=4.23), 11, 1028.

21、Xu, F. M., & Huang, L*. (2020). Electrophysiological Measurement of Emotion and Somatic State Affecting Ambiguity Decision: Evidences from SCRs, ERPs, and HR. Frontiers in psychology (IF=4.23), 11: 899.

22、Huang L., Lei, W., Xu, F., Liu,H., Yu, L., Shi,F., Wang, L. (2020). Maxims nudge equitable or efficient choices in a Trade-Off Game (IF=3.75). PLoS ONE 15(6): e0235443.

23、Huang, L., Lei, W., Xu, F., Liu, H., Yu, L. (2020). Emotional responses and coping strategies in nurses and nursing students during Covid-19 outbreak: A comparative study. PLoS ONE (IF=3.75) 15(8): e0237303. 被引678次. 高被引论文

24、黄龙,徐富明*,胡笑羽*. (2020). 眼动轨迹匹配法:一种研究决策过程的新方法.心理科学进展 (IF=3.71), 09, 1454-1461(CSSCI)

25、徐富明,黄龙*,张慧,相鹏,刘腾飞,李亚红.(2020).行为贫困陷阱的心理机制与管理对策:基于认知与动机双视角.心理科学进展 (IF=3.71), 05, 1-11.(CSSCI)

26、徐富明, 黄龙*. (2020). 贫困对儿童身心健康及大脑发育的影响.中国特殊教育 (IF=3.81), 06, 68-74.(CSSCI).

27.、徐富明, 黄龙*. (2020). 大脑单侧化对公平判断框架效应的影响. 中国临床心理学杂志 (IF=4.27), 28(01), 110-113+118(CSSCI, CSCD)

28、徐富明, 黄龙*. (2020). 贫困与心理健康的关系研究. 中国临床心理学杂志(IF=4.27), 02, 293-298.被引22次. (CSSCI, CSCD)

29、徐富明, 黄龙*, 沈友田, 张凤华, 向玲. (2020). 参照依赖和损失规避对个体收入分配公平判断的影响. 心理学探新(IF=1.51), 40(01), 79-83+95. (CSSCI)

30、徐富明,黄龙*,张慧.(2020).随机控制实验:助推脱贫的现场干预研究.心理科学进展 (IF=3.71),11:1953-1960

31、Huang, L. Lei, W., Xu, F., Yu, L., Shi, F. (2019). Choosing an equitable or efficient option: A distribution dilemma. Social Behavior and Personality: An international journal (IF=1.18), 47(10), e8559. 被引6次. (SSCI, JCR 四区)

32、徐富明, 黄龙*, 沈友田, 张凤华, 向玲. (2019). 得失框架与参照点对公平判断的影响.中国临床心理学杂志(IF=4.27), 27(4), 676-679. 被引3次. (CSSCI, CSCD)

33、徐富明, 黄龙*, 沈友田, 张凤华, 向玲. (2019). 过程公平、结果公平和任务角色对公平判断的影响. 中国临床心理学杂志(IF=4.27), 27(05), 874-877. 被引4次. (CSSCI, CSCD)

34、Yu, L#., Huang, L#(共一) ..... Shi, L. X. (2021). Analysis of Factors Influencing the Network Teaching Effect of College Students in a Medical School During the COVID-19 Epidemic. BMC medical education (IF=3.26), 21:397.被引6次. (SSCI, JCR 二区)

【主要著作】

1、普通高等学校省级创新规划教材:《管理心理学》第二版,中国科学技术大学出版社,2020年9月出版,副主编。

2、安徽省一流教材:《普通心理学》第三版,中国科学技术大学出版社,2025年5月出版,副主编。

3、安徽省一流教材:《大学生心理健康维护与调试》第五版,中国科学技术大学出版社,2025年7月出版,主编。

【获奖情况】

1、全国高校心理学专业本科生创新创业论坛国赛二等奖、三等奖各1项,安徽省一等奖3项,2024/2025年,指导教师

2、中国志愿服务项目大赛国赛铜奖、省赛金奖,指导教师,2024年

3、挑战杯大学生课外学术科技作品/创业大赛国赛三等奖2项,省赛一等奖2项、二等奖1项,三等奖3项,指导教师,2021/2023/2024年

4、互联网+创新创业大赛国赛铜奖、省金奖、省铜奖,指导教师,2019/2020/2021/2024年

5、安徽省青年心理学人,安徽省心理学会,2023年

6、安徽省社会服务优秀个人,安徽省心理学会,2024年

7、首届十佳科技工作者,皖南医学院,2023年

8、首届十佳教师提名,皖南医学院,2023年

9、优秀社会心理服务工作者,安徽省心理咨询师协会,2023年

10、全国暑期“三下乡”社会实践活动,优秀个人,共青团中央,2018年

11、安徽省辅导员优秀论文评比,三等奖,安徽省教育厅,2015年

12、安徽省创新创业教学大赛,三等奖,安徽省教育厅,2013年

【学术兼职】

1、中国青年科技工作者协会会员、芜湖市青年志愿者协会副会长、安徽省心理学会理事、安徽省心理健康教育学会常务理事、皖南医学院社科联合会副秘书长。

2、担任Judgment and Decision Making, International Journal of Mental Health and Addiction, Psychology in the Schools, Annals of Medicine, Psychology Research and Behavior Management, BMC Psychiatry, Frontiers in psychology, Frontiers in Public Health, Plos one, Scientific Reports, Journal of Health Psychology, Psychology, Health & Medicine等十余本SSCI/SCI收录期刊的审稿人。

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