姓名：范佳丽

职称：高级实验师

人才称号：省E类人才

邮箱：fanjialipsy@163.com

研究领域：积极心理学

【教育经历】

2021.09-至今，南京师范大学，学生发展与教育，博士在读

2018.09-2011.05，安徽师范大学，发展与教育心理学，硕士

2004.7-2008.07，安徽工程大学，工商管理，学士

【工作经历】

2011.07-至今，皖南医学院人文与管理学院，教辅

【主讲课程】

心理学研究方法（本科生、研究生）、普通心理学（本科生）、心理潜能开发（本科生）等

【科研项目】

1、主持.2020年度安徽省高校科学人文社会科学研究重点项目:个体心理学视角下“00后”大学生心理复原力的建构研究;

2、主持.2020年度安徽省哲学社会科学规划项目青年项目:重大突发事件中青少年心理危机的干预研究：基于复原力的视角；

3、主持. 2019年度安徽省教育厅高等学校省级质量工程教学研究项目:基于雨课堂的混合式教学模式实证研究；

4、主持.2017年校级中青年科研基金人文社科类项目：成败反馈、归因方式对大学生核心自我评价影响的实验研究；

5、主持.2015年度人文社会科学重点研究基地（大学生心理健康教育研究中心）开放基金项目:大学生自杀意念与负性生活事件、心理复原力的关系研究；

6、主持. 2012年度皖南医学院教学研究项目：团体辅导在大学生心理健康教育课程中应用的实践研究.

【发表论文】

1、交通建设公司员工心理复原力对压力知觉及心理健康的调节作用[J].职业与健康,2024,40(03):296-300.

2、基于雨课堂的普通心理学实验课混合式教学模式的应用研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2020,41(17):2217-2219.

3、医学生自杀态度与心理复原力的关系研究[J].赣南医学院学报,2019,39(06):606-609+636.

4、大学生自杀意念与负性生活事件、心理复原力的关系研究[J].皖南医学院学报,2018,37(01):77-79.

5、班级团体辅导在大学生心理健康教育课程中应用的实证研究[J].中国健康心理学杂志,2016,24(01):93-96.

【主要著作】

教材

1、副主编.大学生心理健康的维护与调适（普通高等院校省级规划教材），中国科学技术大学出版社

2、参编. 护理心理学（普通高等院校省级规划教材），中国科学技术大学出版社

3、参编. 医学心理学（普通高等院校省级规划教材），中国科学技术大学出版社

4、参编. 普通心理学（普通高等院校省级规划教材），中国科学技术大学出版社

5、参编.心理学实验教程（国家级规划教材），人民卫生出版社

参编著作

参编.中国教师教育发展报告（2022年），社会科学文献出版社

参编.心理咨询与案例探析治疗，安徽师范大学出版社

【获奖情况】

1、2022年皖南医学院教职工板书比赛一等奖

2、2021年皖南医学院优秀共产党员

3、2019年教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”荣誉称号

4、2016-2017、2017-2018学年皖南医学院优秀教育工作者

【学术兼职】

1、中国高等教育协会家庭教育专业委员会会员

2、安徽省心理卫生协会会员

3、安徽省心理健康教育协会会员